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2020中小学寒假洛阳市,2019年洛阳市小学期末考试时间

时间:2023-02-04 09:29:23 编辑:好孕妈妈

来源:洛阳发布

最新消息

2020中小学寒假洛阳市,2019年洛阳市小学期末考试时间

洛阳市教育局官方微信

发出休假通知

义务教育阶段的学校寒假从2022年1月18日开始,到2022年2月16日为止。

普通高中的寒假从2022年1月25日开始,到2022年2月16日为止。

全市义务教育学校和高中学校于2月17日(春节17日)正式上课。

学前教育、职业学校可参照上述时间表,安排本校今年中小学寒假休息和开学时间。 各县区可根据疫情处置情况等适当调整休假和开工时间,特殊情况需要调整休息和开工时间的,须报市本级教育行政部门批准。

假期前教育教育与疫情防控

(一)严密组织期末考试。

本学期的期末考试安排如下。

一、市区初中和全市普通高中考试,由市教研室统一命题,统一时间进行。 也就是说,中学各年级的期末考试时间为2022年1月11日至12日。 普通高中一年级期末考试时间为2022年1月19日-21日,普通高中二年级期末考试时间为2022年1月20日-21日,普通高中三年级“一练”考试时间为2022年1月14日-15日。 高三“一练”由全市统一评卷,高一高二学生集中组织分布式阅卷,初中各年级试卷制作工作由各学校自行组织。 各学校要严格遵守上级有关规定和要求,不得以考试和试卷为名收取各种费用。 二是各县初中期末考试工作由各部门自行安排。 三、小学期末考试的时间、命题、组织工作由各县区、各学校自行安排。

(二)认真总结学期工作。 要组织全体教职工进行个人工作总结,真正总结工作取得的成绩、经验,找出存在的问题和不足,促进今后工作更好发展。 各学校要根据个人和部门的总结,做好学校全面工作的总结。 各县区教育局也要全面总结本学期的工作。

(三)正确填写学生评论。 教师要具体分析和指导每个学生的考试情况,严格考试结果等级的体现,考试成绩不排名,不公布,要用适当的方式告知学生和家长,不得向各类家长群体传播。 各学校班主任要按照新课改的要求,认真填写每个学生的操作评语,严禁以文化课成绩代替综合素质评定成绩。 班主任必须自行填写有关内容,严禁学生代笔。

(四)及时进行安全教育。 一是各学校在放假前开展校园安全大检查,及时排除校园安全漏洞和隐患,确保学校安全。 二是学校要集中开展以流感、防火、防电、防溺水、防拥挤、防煤气中毒、防烟花爆竹爆炸、防交通事故等为主要内容的安全教育,提高学生安全意识和自我保护能力。 可以采取安排假期安全工作、召开家长会议、给家长写信等形式,增强家长和学生的安全意识,让广大学生不忘假期安全,确保假期安全。 要做好雾霾、雨雪等灾害天气防控,确保学生健康和生命安全。 三是对学生进行心理健康教育,提高心理干预工作的针对性和有效性。

(五)坚持做好学校疫情防控工作。 近期,国内疫情呈现反弹严峻态势,特别是元旦、春节将至,教育系统面临的防控压力持续加大。 假期前,各学校按照洛阳市新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统业务专案组办公室下发的《关于做好近期全市教育系统疫情防控工作的通知》要求,抓好学校疫情防控工作,提前规划寒假假期工作,安排错峰离校,离校学生人数

寒假期间工作要求

全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,加强全市中小学管理工作,确保广大师生度过健康、安全、愉快、充实的寒假。

(一)实行值班制度。 严格执行24小时值班和带班带班制度,值班人员要认真负责,坚守岗位,做好电话记录。 特别是主要领导和值班领导要保持通讯畅通,做到上情下达、下情下达。 同时,要做好学校财产保护工作,对学校重要部位组织人员昼夜巡逻,落实消防安全管理措施,防火防盗,确保万无一失。

(二)做好常态化疫情防控工作。 各级教育部门和学校要始终绷紧抗疫这根弦,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、放松心理。 一定要保持忧患意识,把“外防进口、内防反弹”作为学校疫情防控的重中之重,严防死守,全力抓好今冬明春常态化疫情防控。 各学校应当在放假前对全体师生家长进行个人疫情防控、法律法规和诺如病毒、流感、手足口病、水痘、结核病等冬春季传染病防护知识教育。 假期里,市教育局倡导减少广大师生员工不必要的出行和聚集活动,非外出不可。 确需外出的要严格审批备案,做好个人防护,实行健康监测。 指导师生、家长科学佩戴口罩,勤洗手,经常通风、不聚集,保持安全社交距离。 密切关注我校师生寒假期间旅游去向和健康状况,有中高风险地区居留史,出现干咳、发热等症状,或与疑似、确诊病例有接触,及时报告教育部门和保健部门,做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作

(三)严格执行“双减排”政策。 各县区教育局和各中小学要认真贯彻落实国省市“双降”工作部署要求,有效减轻学生工作负担和校外教育负担。 各中小学要做好寒假作业总量调整,加强学科教师之间的沟通,研究作业的类型、数量、质量和效果,增强作业的针对性和有效性。 倡导安排有利于调动学生动手能力、提高创新实践能力的活动类、实践类、探究类作业,减轻学生过度学业负担。 各级教育行政部门要不断加强校外培训机构专项管理成果,进一步加强寒假期间校外培训机构管理。 校外培训机构不得占用国家法定节假日、节假日和寒假组织学科类的培训,不得组织、参加、宣传未经教育行政主管部门审核同意的义务教育阶段的竞赛活动。 非学科类培训机构严禁从事学科类培训。

(四)严格规范办学行为。 各县区、普通中小学(含民办普通中小学)严禁因各种原因利用假期为学生举办集体补习、早课、文化课、补习班、培优班、提高班。 要认真贯彻中央八项规定精神,严守廉洁纪律,倡导勤俭文明过节,营造廉洁正确的教育系统政治生态。 进一步加强师德师风建设。 针对寒假、春节、新学期开学前后等重要时段,广大教师加强师德师风建设,严格执行教育部新颁发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,严格执行廉洁从教规定,教师接受学生和家长赠送的礼品、礼金、有价证券、购物卡

(五)科学指导学生假期生活。 各县区教育局和各中小学要合理安排休息时间,加强体育锻炼,注意眼睛卫生,保护视力健康,多读书,多读书,多读书,传承中华优秀传统文化,丰富假期精神生活。 重视家庭教育引导,树立家长正确的教育理念,做好假期学生的作业、睡眠、手机、读物、体质等监管,支持孩子积极参与社会实践、社区志愿者等活动,让孩子每天做力所能及的家务劳动

(六)探索开展寒假托管服务。 各中小学要立足本校实际,设计《寒假管理服务需求问卷》,面向学生家长进行问卷调查,了解学生家长对寒假管理服务的需求程度、时间安排、课程内容和开展形式等。 在学生自愿参与的前提下,学校可以根据自己的场地、设施、师资等情况,精心设计寒假托管服务工作方案,实行“一校一案”。 鼓励开展名著阅读指导、音乐班、美术班、体育班等多种活动性、素质类课程; 鼓励根据不同的学情、不同的兴趣,分层次、多样化地提供寒假托管服务。

(七)做好新学期准备工作。 各学校要提前谋划、精心准备,保质保量地完成新学期的教学任务。 任课教师必须认真学习新课程标准,在认真研读教材的基础上,准备两周的课程。 开学前,学校要全面检查教师备课情况,利用假期做好校舍机台、教具的维修,以及新学期各种教学物资的供应工作,保证新学期顺利开学。

来源:洛阳市教育局

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